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Ein Informatikstudium für Frauen – Vorerfahrungen, Erwartungen und Motivation

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dc.contributor.authorNordmann, Stefanie
dc.contributor.authorBarke, Helena
dc.contributor.authorSiegeris, Juliane
dc.date.accessioned2020-04-21T10:51:56Z
dc.date.available2020-04-21T10:51:56Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstract„Eigentlich wollte ich was ganz anderes studieren ...“ – Diese Antwort ist in der Hochschule für Technik und Wirtschaft (HTW) Berlin öfter zu hören, wenn Studentinnen des Studiengangs Informatik und Wirtschaft danach befragt werden, wie sie zu ihrem Studium in einem Frauenstudiengang gekommen sind. Viele sagen, dass sie ein Informatikstudium erst für sich in Betracht gezogen haben, als sie von dem Angebot des monoedukativen Studiengangs an der HTW erfahren haben. Sie hat überzeugt, dass der Studiengang ihnen eine IT-Karriere eröffnet, ohne Vorwissen im Bereich IT vorauszusetzen. Für andere war das Argument der Familienfreundlichkeit der ausschlaggebende Faktor. Wir möchten in diesem Papier zeigen, welche unterschiedlichen Voraussetzungen und Vorkenntnisse die Studentinnen des Studiengangs Informatik und Wirtschaft haben und welche Studiengänge sie gewählt hätten, wenn es kein monoedukatives Informatikstudienangebot gegeben hätte. Wir werden aufzeigen, dass mit dem Frauenstudiengang eine Zielgruppe erreicht wird, die sonst (obwohl IT-affin) wahrscheinlich etwas ganz anderes studiert hätte.de
dc.identifier.pissn0944-0925
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/32054
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofVol. 38, Gender und IT
dc.relation.ispartofseriesFrauen machen Informatik – Magazin der Fachgruppe Frauen und Informatik
dc.titleEin Informatikstudium für Frauen – Vorerfahrungen, Erwartungen und Motivationde
dc.typeText/Journal Article
gi.citation.endPage12
gi.citation.startPage8
gi.conference.sessiontitleFachliches

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Band 38 - 2014 - Frauen machen Informatik