Neue Technologien – Neue Anforderungen an die Forschungsmethoden im Bildungswesen
dc.contributor.author | Lattemann, Christoph | |
dc.date.accessioned | 2021-02-03T17:22:12Z | |
dc.date.available | 2021-02-03T17:22:12Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.description.abstract | Die GENEME stellt auf ihrer diesjährigen Konferenz „innovative Technologien und Prozesse zur Organisation, Kooperation und Kommunikation in virtuellen Gemeinschaften“ in ihren thematischen Mittelpunkt. Virtuelle Gemeinschaften werden schon seit Mitte der 1990er Jahre beforscht. Gab es aber im frühen Web 1.0 kaum Applikationen und Konzepte zur Förderung der Interaktivität und der Kollaboration, werden die Internetnutzer seit etwa 2003 im Web 2.0 zu sogenannten Prosumern. Sie konsumieren nicht nur Inhalte sondern produzieren sie auch. Katalysatoren hierfür sind virtuelle Gemeinschaften, die sich zu thematischen Gemeinschaften, so genannten Communities of Practice, formieren.Die Möglichkeiten und der Aktionsradius zur Interaktion und Kollaboration in Virtuellen Gemeinschaften werden aktuell im Internet neu definiert. Dies erklärt sich durch die Entwicklung neuer Technologien und Internetdienste.(...) | de |
dc.identifier.uri | https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/35064 | |
dc.language.iso | de | |
dc.relation.ispartof | Workshop Gemeinschaften in Neuen Medien (GeNeMe) 2013 | |
dc.subject | Bildungswesen | |
dc.subject | Web 2.0 | |
dc.subject | Kollaboration | |
dc.subject | Kooperation | |
dc.subject | Methodologie | |
dc.title | Neue Technologien – Neue Anforderungen an die Forschungsmethoden im Bildungswesen | de |
dc.type | Text/Conference Paper | |
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