Filterblasen verstehen
dc.contributor.author | Pöhner, Nicolai | |
dc.date.accessioned | 2023-09-17T17:26:01Z | |
dc.date.available | 2023-09-17T17:26:01Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.description.abstract | „Vorschläge für dich“ ist ein beliebtes Feature des sozialen Netzwerkes Instagram. Dieses Feature schlägt Usern ähnlich Inhalte vor, die gut zu ihren bisherigen Interessen passen. Dadurch entstehen sogenannte „Filterblasen“, in denen User personalisierte Feeds erhalten. Soziale Netzwerke nutzen dieses und andere Features, um die User noch länger auf ihrer Plattform zu halten. Aber wie entstehen die personalisierten Vorschläge? Sie sind das Ergebnis von Data-Mining in sozialen Netzwerken. Dieser Artikel erklärt, wie Data-Mining in sozialen Netzwerken funktioniert, welche Vor- und Nachteile Filterblasen haben und wie diese Inhalte Schülerinnen und Schüler einfach und anschaulich im Informatikunterricht der Sekundarstufe 1 vermittelt werden können. | de |
dc.identifier.doi | 10.18420/ibis-01-01-06 | |
dc.identifier.issn | 2941-7551 | |
dc.identifier.uri | https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/42389 | |
dc.publisher | Gesellschaft für Informatik | |
dc.relation.ispartof | Informatische Bildung in Schulen (IBiS): Vol. 1, No. 1 | |
dc.relation.ispartofseries | Informatische Bildung in Schulen (IBiS) | |
dc.subject | Filterblasen | |
dc.subject | Daten | |
dc.subject | Data Mining | |
dc.subject | Soziale Netzwerke | |
dc.title | Filterblasen verstehen | de |
dc.type | Text/Journal Article |
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