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21st Century Skills for Knowledge Managers

dc.contributor.authorMichel, Antje
dc.contributor.authorHeisig, Peter
dc.contributor.editorHeisig, Peter
dc.contributor.editorOrth, Ronald
dc.contributor.editorSchönborn, Jakob Michael
dc.contributor.editorThalmann, Stefan
dc.date.accessioned2020-10-05T11:30:37Z
dc.date.available2020-10-05T11:30:37Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractIn diesem Beitrag wird die Diskussion um Inhalte und Werkzeuge der Kompetenzentwicklung im Wissensmanagement dargestellt. Eine Darstellung der informationswissenschaftlichen Fachdiskussion zur Entwicklung von Kompetenzrahmen im bibliothekarischen Aufgabenbereich der Information Literacy Education erläutert das Konzept des Kompetenzrahmens und stellt sein Potenzial für die Qualitätssicherung von Ausbildung und beruflicher Weiterbildung dar.en
dc.identifier.isbn978-3-88579-607-8
dc.identifier.pissn1617-5468
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/34388
dc.language.isoen
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofWM 2019 - Wissensmanagement in digitalen Arbeitswelten: Aktuelle Ansätze und Perspektiven - Knowledge Management in Digital Workplace Environments: State of the Art and Outlook
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-303
dc.subjectKnowledge Manager
dc.subjectSkills
dc.subjectCompetencies
dc.subjectDigital Literacy
dc.subjectInformation Literacy
dc.title21st Century Skills for Knowledge Managersen
dc.typeText/Conference Paper
gi.citation.endPage91
gi.citation.publisherPlaceBonn
gi.citation.startPage76
gi.conference.date18.-20. März 2019
gi.conference.locationPotsdam
gi.conference.sessiontitleWS III: 8th German Workshop on Experience Management

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