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Ein Framework f ür die kooperative Wissensorganisation - Informelles semantisches Strukturieren und Einsatz in der Praxis

dc.contributor.authorNiehus, D.
dc.contributor.authorErren, P.
dc.contributor.authorHampel, T.
dc.contributor.editorEibl, Christian
dc.contributor.editorMagenheim, Johannes
dc.contributor.editorSchubert, Sigrid
dc.contributor.editorWessner, Martin
dc.date.accessioned2018-01-24T12:57:32Z
dc.date.available2018-01-24T12:57:32Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstractDas grafisch-semantische Arrangieren von Medien ist zentral für modernes E-Learning und Wissenskonstruktion in Gruppen. Aufbauend auf der Grundlage so genannter virtueller Wissensräume erlaubt der ”Medi@rena Composer “ das kooperative Positionieren und Strukturieren von vielfältigen Formen von Wissensobjekten. Ein konsequent objektorientiertes Arrangieren von Wissenselementen in einer Medienarena benötigt spezifische architektonische Grundlagen. Der vorliegende Beitrag stellt aufbauend auf diesen Grundlagen unser Eclipse-Rich-Client-basiertes Basis- Framework ”mediarena“ vor. Anhand einer Reihe von Einsatzerfahrungen in der universitären Lehre werden die Kernmerkmale semantischen Positionierens gegenüber klassischen Shared Whiteboard-Ansätzen herausgearbeitet.de
dc.identifier.isbn978-3-88579-205-5
dc.identifier.pissn1617-5468
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/14979
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofDeLFI 2007: 5. e-Learning FachtagungInformatik der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI)
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-111
dc.titleEin Framework f ür die kooperative Wissensorganisation - Informelles semantisches Strukturieren und Einsatz in der Praxisde
dc.typeText/Conference Paper
gi.citation.endPage256
gi.citation.publisherPlaceBonn
gi.citation.startPage245
gi.conference.date17.-20. September 2007
gi.conference.locationSiegen

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