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BOB3 – Ein kleiner Roboter zum Einstieg in Informatik und Programmieren lernen

dc.contributor.authorBach, Katja
dc.contributor.authorSpringob, Nils
dc.date.accessioned2021-12-14T10:57:04Z
dc.date.available2021-12-14T10:57:04Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractIn diesem Beitrag wird das Informatikprojekt BOB3 für Schülerinnen und Schüler ab der Sekundarstufe I vorgestellt. Es wird zunächst kurz auf die Entstehung eingegangen, anschließend werden die vorhandenen Lehr- und Lernmaterialien des Projekts für den Schulalltag beschrieben. Es wird eine Kombination aus digitalen, interaktiven Mikrolerneinheiten und klassischen Arbeitsmaterialien vorgestellt. Abschließend wird ein kurzes Fazit gezogende
dc.identifier.doi10.18420/informatik2021-137
dc.identifier.isbn978-3-88579-708-1
dc.identifier.pissn1617-5468
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/37644
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik, Bonn
dc.relation.ispartofINFORMATIK 2021
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-314
dc.subjectEinstieg in die Digitale Welt
dc.subjectEinstieg in Informatik
dc.subjecttextuelle Programmierung
dc.subjectSekundarstufe.
dc.titleBOB3 – Ein kleiner Roboter zum Einstieg in Informatik und Programmieren lernende
dc.title.subtitleDigitale Mikrolerneinheiten in Kombination mit klassischen Unterrichtsmaterialiende
gi.citation.endPage1639
gi.citation.startPage1635
gi.conference.date27. September - 1. Oktober 2021
gi.conference.locationBerlin
gi.conference.sessiontitleWorkshop: Für Informatik begeistern - vom Kindesalter bis zum Abitur (Informatik-Begeisterung 2021)

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