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koaLA - Integrierte Lern- und Arbeitswelten für die Universität 2.0

dc.contributor.authorRoth, A.
dc.contributor.authorSprotte, R.
dc.contributor.authorBuese, D.
dc.contributor.authorHampel, T.
dc.contributor.editorEibl, Christian
dc.contributor.editorMagenheim, Johannes
dc.contributor.editorSchubert, Sigrid
dc.contributor.editorWessner, Martin
dc.date.accessioned2018-01-24T12:57:31Z
dc.date.available2018-01-24T12:57:31Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstractGeleitet von der Fragestellung, wie sich die aktuellen inhaltlichen und technologischen Konzepte des sog. Web2.0 auf universitäre Infrastrukturen übertragen und dabei neue Potenziale sowohl für traditionelle als auch informelle Lernkontexte umsetzen lassen, wurde an der Universität Paderborn die ko-aktive Lernund Arbeitsumgebung koaLA entwickelt. In diesem Papier beschreiben wir, welche Überlegungen und Architekturkonzepte dazu beigetragen haben, Medienbrüche in den Prozessen der Wissenstransformation aufzuheben, Partizipationsbarrieren herabzusetzen und koaLA Hochschulweit als Lernplattform einzuführen.de
dc.identifier.isbn978-3-88579-205-5
dc.identifier.pissn1617-5468
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/14976
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofDeLFI 2007: 5. e-Learning FachtagungInformatik der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI)
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-111
dc.titlekoaLA - Integrierte Lern- und Arbeitswelten für die Universität 2.0de
dc.typeText/Conference Paper
gi.citation.endPage232
gi.citation.publisherPlaceBonn
gi.citation.startPage221
gi.conference.date17.-20. September 2007
gi.conference.locationSiegen

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