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Ein Fragetyp für Programmieraufgaben als Erweiterung des Learning- Management-Systems ILIAS

dc.contributor.authorMadrid, Manuel Molina
dc.contributor.authorLohmann, Matthias
dc.contributor.editorPongratz, Hans
dc.contributor.editorKeil, Reinhard
dc.date.accessioned2017-06-30T03:18:04Z
dc.date.available2017-06-30T03:18:04Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractAn Hochschulen werden oft Programmieraufgaben als Übungsblätter gestellt, die gelöst und in LMS hochgeladen werden. Ist es möglich, Programmieraufgaben direkt in LMS praxisnah und ohne Medienbruch zu stellen und bearbeiten zu lassen? In diesem Beitrag wird ein Fragetyp für Programmieraufgaben vorgestellt, der als Plugin für das LMS ILIAS entwickelt wurde. Dozierende können in ihrer Eingabemaske Beispielcode, Testwerte und weitere Eigenschaften für die Programmieraufgaben festlegen. Studierende können ihren eingegebenen Programmcode mit Testwerten jederzeit kompilieren und erhalten die Rückmeldung des Übersetzers angezeigt. Beide haben Editoren mit Syntaxhervorhebung und automatischem Einrücken von neuen Codezeilen. Das Plugin wurde unabhängig von einem bestimmten Bewertungssystem entwickelt. Die Kommunikation erfolgt über XML.de
dc.identifier.isbn978-3-88579-641-1
dc.identifier.pissn1617-5468
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofDeLFI 2015 -- Die 13. E-Learning Fachtagung Informatik
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-247
dc.titleEin Fragetyp für Programmieraufgaben als Erweiterung des Learning- Management-Systems ILIASde
dc.typeText/Conference Paper
gi.citation.endPage343
gi.citation.publisherPlaceBonn
gi.citation.startPage341
gi.conference.date1.-4. September 2015
gi.conference.locationMünchen

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