Bildungscontrolling im Einsatz beim Blended Learning: Kursbeurteilungen, Online Tests, Testzugänge, Nutzungsstatistiken und Qualitätsreports als passende Werkzeuge
dc.contributor.author | Bade, Dirk | |
dc.contributor.author | Nüssel, Georg | |
dc.contributor.author | Wilts, Gerd | |
dc.contributor.editor | Engels, Gregor | |
dc.contributor.editor | Seehusen, Silke | |
dc.date.accessioned | 2018-01-25T09:09:50Z | |
dc.date.available | 2018-01-25T09:09:50Z | |
dc.date.issued | 2004 | |
dc.identifier.isbn | 3-88579-381-4 | |
dc.identifier.pissn | 1617-5468 | |
dc.identifier.uri | https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/15149 | |
dc.language.iso | de | |
dc.publisher | Gesellschaft für Informatik e.V. | |
dc.relation.ispartof | DeLFI 2004: Die 2. e-Learning Fachtagung Informatik, Tagung der Fachgruppe e-Learning der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI) 6.-8. September 2004 in Paderborn | |
dc.relation.ispartofseries | Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-52 | |
dc.title | Bildungscontrolling im Einsatz beim Blended Learning: Kursbeurteilungen, Online Tests, Testzugänge, Nutzungsstatistiken und Qualitätsreports als passende Werkzeuge | de |
dc.type | Text/Conference Paper | |
gi.citation.endPage | 358 | |
gi.citation.publisherPlace | Bonn | |
gi.citation.startPage | 357 | |
gi.conference.date | 6.-8. September 2004 | |
gi.conference.location | Paderborn |
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