,,Computing’ als neues Schulfach
dc.contributor.author | Berry, Miles | |
dc.date.accessioned | 2019-11-29T09:37:04Z | |
dc.date.available | 2019-11-29T09:37:04Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.description.abstract | Im September 2014 wurde in England ein neues Schulfach eingeführt: Computing. Dieses Fach schließt sowohl Programmierung als auch andere Elemente der Informatik ein. Es ist für Schülerinnen und Schüler ab fünf Jahren gedacht und ersetzt das Fach Information and Communication Technology (ICT). Nach drei Jah- ren können wir nun Rückschau halten, wie erfolgreich die Umsetzung dieses neuen Curriculums war, und ge- gebenenfalls einzelne Schlüsse ziehen für diejenigen, die Ähnliches bewegen wollen. | de |
dc.identifier.pissn | 0720-8642 | |
dc.identifier.uri | https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/30607 | |
dc.language.iso | de | |
dc.publisher | LOG IN Verlag | |
dc.relation.ispartof | LOG IN: Vol. 38, No. 1 | |
dc.title | ,,Computing’ als neues Schulfach | de |
dc.type | Text/Journal Article | |
gi.citation.endPage | 26 | |
gi.citation.publisherPlace | Berlin | |
gi.citation.startPage | 20 | |
gi.conference.sessiontitle | Thema |