Start des neuen weiterbildenden Masters „Digitales Datenmanagement – DDM“ während des Corona Lockdowns
dc.contributor.author | Neuroth, Heike | |
dc.contributor.author | Schmunk, Stefan | |
dc.contributor.author | Wuttke, Ulrike | |
dc.contributor.author | Petras, Vivien | |
dc.contributor.editor | Reussner, Ralf H. | |
dc.contributor.editor | Koziolek, Anne | |
dc.contributor.editor | Heinrich, Robert | |
dc.date.accessioned | 2021-01-27T13:33:56Z | |
dc.date.available | 2021-01-27T13:33:56Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.description.abstract | Der Artikel beschreibt die Einführung eines neuen weiterbildenden Masterstudiengangs Digitales Datenmanagement (DDM) während des Corona-Lockdowns, welche zum Studienstart einen sofortigen Wechsel in die online synchrone Lehre umfasste. Der Beitrag fasst wichtige Anforderungen an einen virtuellen Lehrraum zusammen und diskutiert Lessons Learned aus dem ersten erfolgreichen Studiensemester. Eine Besonderheit des Studiengangs ist die Zusammensetzung der Studierendenkohorte, die sich einerseits durch eine ausgeprägte Methoden-und Wissenskompetenz sowie sehr gute technische Ausstattung auszeichnet, andererseits aber hohe Anforderungen an die Inhaltsvermittlung und didaktischen Fähigkeiten der Dozierenden stellt. | de |
dc.identifier.doi | 10.18420/inf2020_50 | |
dc.identifier.isbn | 978-3-88579-701-2 | |
dc.identifier.pissn | 1617-5468 | |
dc.identifier.uri | https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/34760 | |
dc.language.iso | de | |
dc.publisher | Gesellschaft für Informatik, Bonn | |
dc.relation.ispartof | INFORMATIK 2020 | |
dc.relation.ispartofseries | Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-307 | |
dc.subject | Digitales Datenmanagement | |
dc.subject | digitale synchrone Lehre | |
dc.subject | Best Practices | |
dc.title | Start des neuen weiterbildenden Masters „Digitales Datenmanagement – DDM“ während des Corona Lockdowns | de |
gi.citation.endPage | 569 | |
gi.citation.startPage | 559 | |
gi.conference.date | 28. September - 2. Oktober 2020 | |
gi.conference.location | Karlsruhe | |
gi.conference.sessiontitle | Hochschule 2030 |
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