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Gut vernetzt ist halb gewonnen? – Eine Analyse der Zusammenhänge zwischen Facebook-Nutzung und sozialem sowie akademischem Erfolg von Studierenden

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dc.contributor.authorStaar, Henning
dc.contributor.authorOstrop, Marvin
dc.contributor.authorJoo, Gabrielle
dc.contributor.authorKurzke, Jennifer
dc.contributor.authorJanneck, Monique
dc.date.accessioned2021-02-03T17:21:55Z
dc.date.available2021-02-03T17:21:55Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractDurch die steigende Technologisierung spielen webbasierte soziale Netzwerke in der heutigen Zeit eine zentrale Rolle im gesellschaftlichen Leben. So bietet das Web 2.0 zahlreiche Möglichkeiten, auf virtueller Ebene Kontakte zu knüpfen, Beziehungen zu entwickeln und aufrecht zu erhalten, Netzwerke zu bilden und Informationen auszutauschen. Es kann davon ausgegangen werden, dass sich mit dieser Virtualisierung interaktiver Prozesse nicht nur die Kommunikation, sondern soziale Beziehungen an sich sowie deren Voraussetzungen und Ergebnisse erheblich verändern. Aufgrund dieser Entwicklungen ist also zu untersuchen, welche sozialen Effekte mit der Nutzung von sozialen Online-Netzwerken einhergehen, und ob bzw. welche veränderten Möglichkeiten sich ergeben, die „gelebte soziale Wirklichkeit zu beeinflussen“de
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/35049
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWorkshop Gemeinschaften in Neuen Medien (GeNeMe) 2014
dc.subjectsoziale soziale Netzwerke
dc.subjectvirtuelle Ebene
dc.subjectOnline-Netzwerk
dc.subjectFacebook
dc.titleGut vernetzt ist halb gewonnen? – Eine Analyse der Zusammenhänge zwischen Facebook-Nutzung und sozialem sowie akademischem Erfolg von Studierendende
dc.typeText/Conference Paper
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gi.citation.startPage49

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