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Mein Computer spricht mit mir! – Sprachdialogsysteme in einem kontextbezogenen Informatikunterricht

dc.contributor.authorBreier, Norbert
dc.contributor.authorHilger, Sabrina
dc.contributor.editorBrinda, Torsten
dc.contributor.editorFothe, Michael
dc.contributor.editorHubwieser, Peter
dc.contributor.editorSchlüter, Kirsten
dc.date.accessioned2019-04-03T12:35:36Z
dc.date.available2019-04-03T12:35:36Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractMit den Grundsätzen und Standards für die Informatik in der Schule existiert seit Anfang des Jahres ein Orientierungsrahmen für einen zeitgemäßen Informatikunterricht, der in der weiteren curricularen Ausgestaltung nun mit innovativen Unterrichtskonzepten zu verbinden ist. Dazu gehören zweifellos kontextbezogene Unterrichtskonzepte, wie sie sich in den klassischen Naturwissenschaften Biologie, Chemie und Physik bewährt haben und sich unseres Erachtens auch auf die Informatik übertragen lassen. Ausgehend von den allgemeinen Merkmalen eines kontextbezogenen Informatikunterrichts werden wir eine Unterrichtseinheit zur Mensch-Maschine-Kommunikation mit gesprochener Sprache vorstellen, die das Phänomen „Mein Computer spricht mit mir!“ in den Mittelpunkt stellt und Schülerinnen und Schüler motiviert, sich mit informatischen Inhalten forschend auseinanderzusetzen.de
dc.identifier.isbn978-3-88579-229-1
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/21231
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e. V.
dc.relation.ispartofDidaktik der Informatik - Aktuelle Forschungsergebnisse
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-135
dc.titleMein Computer spricht mit mir! – Sprachdialogsysteme in einem kontextbezogenen Informatikunterrichtde
dc.typeText/Conference Paper
gi.citation.endPage128
gi.citation.publisherPlaceBonn
gi.citation.startPage119
gi.conference.date24.-25. 09. 2008
gi.conference.locationErlangen
gi.conference.sessiontitleRegular Research Papers

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