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Vergleich von Technologien zur Entwicklung barrierefreier mobiler Lernapplikationen

dc.contributor.authorKeus, Alexandra
dc.contributor.authorNoichl, Svenja
dc.contributor.authorSchroeder, Ulrik
dc.contributor.editorPinkwart, Niels
dc.contributor.editorKonert, Johannes
dc.date.accessioned2019-08-14T08:58:59Z
dc.date.available2019-08-14T08:58:59Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractWährend durch die Digitalisierung die Zahl der Smartphone- und Tablet-Nutzerinnen und Nutzer stetig steigt, leben gleichzeitig zahlreiche Menschen mit Behinderungen in Deutschland. In Bezug auf mobile Lehr- und Lernangebote wird das Thema Barrierefreiheit immer bedeutender. Mit Hilfe von manuellen und toolgestützten Tests wird eine beispielhafte Lernapplikation, zur Anwendung erlernten Interaktionsmöglichkeiten mit mobilen Geräten, auf Barrierefreiheit überprüft. Dabei wird die App in drei Varianten, einer nativen Android App, einer Cross-Plattform-App sowie einer Web-App betrachtet. Es zeigt sich, dass barrierefreie Entwicklung gemäß existierender Richtlinien grundsätzlich möglich ist, jedoch alle App-Varianten gewisse Vor- und Nachteile bieten.de
dc.identifier.doi10.18420/delfi2019_247
dc.identifier.isbn978-3-88579-691-6
dc.identifier.pissn1617-5468
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/24384
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofDELFI 2019
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-297
dc.subjectBarrierefreiheit
dc.subjectCross-Plattform-App
dc.subjectNative Android App
dc.subjectWeb-App
dc.subjectLernapplikation
dc.titleVergleich von Technologien zur Entwicklung barrierefreier mobiler Lernapplikationende
dc.typeText/Conference Paper 
gi.citation.endPage20
gi.citation.publisherPlaceBonn
gi.citation.startPage15
gi.conference.date16.-19. September 2019
gi.conference.locationBerlin, Germany
gi.conference.sessiontitleInklusion

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DELFI2019_247_Vergleich_von_Technologien_zur_Entwicklung_barrierefreier_mobiler_Lernapplikationen.pdf
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