Logo des Repositoriums
 

Produktionstechnisches Vorgehen und Demonstration der Erstellung einer Selbstlernakademie für IT-Sicherheit

Kurzanzeige
dc.contributor.authorDobbrunz, Tabea
dc.contributor.authorNaß, Miriam
dc.contributor.authorWarmer, Sina
dc.contributor.authorPohlmann, Norbert
dc.contributor.authorHarrer, Andreas
dc.contributor.editorSchulz, Sandra
dc.contributor.editorKiesler, Natalie
dc.date.accessioned2024-09-03T16:26:21Z
dc.date.available2024-09-03T16:26:21Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractIm Rahmen des vom Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes NRW und von der Digitalen Hochschule NRW (DH.NRW) geförderten Projekts SecAware.nrw wurde eine Selbstlernakademie zum Thema IT-Sicherheit entwickelt. Mit dem Ziel, Bewusstsein zu schaffen, stellt dieses Lernangebot eine Präventionsmaßnahme für die vermehrt stattfindenden Cyber-Angriffe auf Hochschulen dar. Das Angebot setzt dabei auf ein multimediales didaktisches Konzept, bestehend aus informativ aufbereiteten und zur Exploration anregenden Elementen. In diesem Beitrag wird die produktionstechnische Vorgehensweise bei der Konzeption und Realisierung des Lernangebots beschrieben und das Resultat vorgestellt.de
dc.identifier.doi10.18420/delfi2024_55
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/44540
dc.language.isode
dc.pubPlaceBonn
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofProceedings of DELFI 2024
dc.relation.ispartofseriesDELFI
dc.subjectSelbstlernkurs
dc.subjectIT-Sicherheit
dc.subjectMultimediales Lernangebot
dc.subjectProduktionsprozess
dc.titleProduktionstechnisches Vorgehen und Demonstration der Erstellung einer Selbstlernakademie für IT-Sicherheitde
dc.typeText/Conference demo
mci.conference.date09.-11. September 2024
mci.conference.locationFulda
mci.conference.sessiontitleDemo und Poster Session
mci.document.qualitydigidoc
mci.reference.pages539-543

Dateien

Originalbündel
1 - 1 von 1
Vorschaubild
Name:
Tabea-Dobbrunz.pdf
Größe:
722.04 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Herunterladen

Sammlungen

P356 - DELFI 2024 - Die 22. Fachtagung Bildungstechnologien