„Satellitenlabore“ – ein Projekt zur Förderung informatischer Bildung an weiterführenden Schulen

dc.contributor.author	Tillmann, Jonas
dc.contributor.author	Wegner, Claas
dc.date.accessioned	2022-06-29T07:48:31Z
dc.date.available	2022-06-29T07:48:31Z
dc.date.issued	2022
dc.description.abstract	Das vorliegende Forschungsvorhaben beschäftigt sich mit dem Projekt „Satellitenlabore“ zur Unterstützung und Förderung informatischer Bildung an weiterführenden Schulen als ganzheitlichen Ansatz, welches die unterschiedlichen Akteure (Schulen, außerschulische Einrichtungen und Unternehmen) stärker verknüpfen soll. Gemäß des Design-Based-Research-Modells nach Shavelson et al. werden auf Grundlage des erhobenen Forschungsstandes in einem weiteren Schritt unterschiedliche Interventionsmaßnahmen entwickelt und didaktische Konzepte abgeleitet, die in mehrfachen Erprobungen stetig evaluiert und weiterentwickelt werden sollen.	de
dc.identifier.doi	10.1007/s00287-022-01449-0
dc.identifier.pissn	1432-122X
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.1007/s00287-022-01449-0
dc.identifier.uri	https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/38759
dc.publisher	Springer
dc.relation.ispartof	Informatik Spektrum: Vol. 45, No. 3
dc.relation.ispartofseries	Informatik Spektrum
dc.title	„Satellitenlabore“ – ein Projekt zur Förderung informatischer Bildung an weiterführenden Schulen	de
dc.type	Text/Journal Article
gi.citation.endPage	151
gi.citation.startPage	146

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