INGA – Informatik Garten: Eine Initiative zur Förderung von Informatikkompetenzen im Kindergarten
| dc.contributor.author | Mayr, Franziska | |
| dc.contributor.author | Waldvogel, Bettina | |
| dc.contributor.author | Schumann, Nicole | |
| dc.contributor.author | Rüdisüli, Cornelia | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-14T10:57:05Z | |
| dc.date.available | 2021-12-14T10:57:05Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | Mit der Initiative „Informatik Garten (INGA)“ werden Brücken gebaut zwischen der Systematik der Informatik-Fachdidaktik und altersgerechten, fächerübergreifenden, spielerischen und individualisierenden Lernangeboten für den Kindergarten. Ab Frühjahr 2021 wurden erste INGA-Boxen an den Pädagogischen Hochschulen Schaffhausen und Thurgau entwickelt und im Rahmen des von der Hasler-Stiftung finanzierten INGA-Projektes [Ha2021] in mehreren Kindergärten erprobt. Konzeptionelle Überlegungen zur Entwicklung der INGA-Boxen und erste Erfahrungen werden präsentiert. | de |
| dc.identifier.doi | 10.18420/informatik2021-142 | |
| dc.identifier.isbn | 978-3-88579-708-1 | |
| dc.identifier.pissn | 1617-5468 | |
| dc.identifier.uri | https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/37650 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | Gesellschaft für Informatik, Bonn | |
| dc.relation.ispartof | INFORMATIK 2021 | |
| dc.relation.ispartofseries | Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-314 | |
| dc.subject | Computational Thinking | |
| dc.subject | Informatikkompetenzen | |
| dc.subject | Kindergarten | |
| dc.title | INGA – Informatik Garten: Eine Initiative zur Förderung von Informatikkompetenzen im Kindergarten | de |
| gi.citation.endPage | 1660 | |
| gi.citation.startPage | 1657 | |
| gi.conference.date | 27. September - 1. Oktober 2021 | |
| gi.conference.location | Berlin | |
| gi.conference.sessiontitle | Workshop: Für Informatik begeistern - vom Kindesalter bis zum Abitur (Informatik-Begeisterung 2021) |
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