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Software-ergonomische Evaluation im Kontext der Entwicklung multimedialer Lernmodule für die virtuelle Lehre

dc.contributor.authorHartwig, Ronaldde_DE
dc.contributor.authorTriebe, Johannes K.de_DE
dc.contributor.authorHerczeg, Michaelde_DE
dc.contributor.editorHerczeg, Michaelde_DE
dc.contributor.editorPrinz, Wolfgangde_DE
dc.contributor.editorOberquelle, Horstde_DE
dc.date.accessioned2017-11-22T14:38:10Z
dc.date.available2017-11-22T14:38:10Z
dc.date.issued2002
dc.description.abstractDieser Artikel beschreibt einen ganzheitlichen Ansatz, Qualitätsmanagement bei der Entwicklung von multimedialen und teilweise interaktiven Lernmodulen unter besonderer Berücksichtigung der Anforderungen der Softwareergonomie im praktischen Einsatz zu verankern. Die Erfahrungen stammen aus einem aktuellen Projekt eines virtuellen Fachhochschulverbundes. Grundgedanke dieses Ansatzes ist die Anpassung eines Vorgehensmodells aus dem Bereich der Softwareentwicklung an die Besonderheiten der Entwicklung webgestützter Lehr-/Lernmittel. Es wird gezeigt, wie Defizite in der Analyse des Nutzungskontexts im weiteren Verlauf des Projektes durch ein entsprechend iterativ ausgelegtes Prozessmodell ausgeglichen werden konnten. In einem Schwerpunkt werden die Evaluation, als zentraler Bestandteil dieses Vorgehens, ausführlicher dargestellt und erste empirische Ergebnisse aus Befragungen und Benutzertests als Indizien für die Wirksamkeit des vorgeschlagenen Prozesses dargestellt.de_DE
dc.identifier.isbn3-519-00364-3
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/6793
dc.language.isode
dc.publisherB. G. Teubnerde_DE
dc.relation.ispartofMensch & Computer 2002: Vom interaktiven Werkzeug zu kooperativen Arbeits- und Lernweltende_DE
dc.titleSoftware-ergonomische Evaluation im Kontext der Entwicklung multimedialer Lernmodule für die virtuelle Lehrede_DE
dc.typeText/Conference Paperde_DE
gi.citation.endPage322
gi.citation.publisherPlaceStuttgartde_DE
gi.citation.startPage313
gi.conference.sessiontitleEvaluation und soziotechnische Einbettung interaktiver Systemede_DE
gi.document.qualitydigidocen_US

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Hartwig_Triebe_Herczeg_2002.pdf
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