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Lernen mit wenigen Beispielen für die visuelle Objekterkennung

dc.contributor.authorRodner, Erik
dc.contributor.editorHölldobler, Steffen
dc.date.accessioned2020-08-21T08:44:12Z
dc.date.available2020-08-21T08:44:12Z
dc.description.abstractDas maschinelle Lernen aus wenigen Beispielen ist ein wichtiges und entscheidendes Problem bei vielen visuellen Erkennungsaufgaben, besonders in industriellen Anwendungen. Im Gegensatz zum Menschen benötigen viele aktuelle Verfahren meistens Hunderte von beschrifteten Beispielbildern. Die Dissertation "Learning with Few Examples for Visual Recognition Problems" beschäftigt sich mit diesem Problem und stellt Lösungsmoöglichkeiten vor, welche sich auf die Verwendung zweier Konzepte stützen: Lerntransfer und Ein-Klassen-Klassifikation. Das folgende Dokument bietet eine Zusammenfassung der Ergebnisse der Dissertation.de
dc.identifier.isbn978-3-88579-416-5
dc.identifier.pissn1617-5468
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/33697
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik
dc.relation.ispartofAusgezeichnete Informatikdissertationen 2011
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Dissertations, Volume D-12
dc.titleLernen mit wenigen Beispielen für die visuelle Objekterkennungde
gi.citation.endPage160
gi.citation.publisherPlaceBonn
gi.citation.startPage151

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