Online-Lehre in Krisenzeiten für Studierende der Agrarwirtschaft – eine Sondierungsstichprobe
dc.contributor.author | Berkes, Jessica | |
dc.contributor.author | Ollier, Carla | |
dc.contributor.author | Boelhauve, Marc | |
dc.contributor.author | Mergenthaler, Marcus | |
dc.contributor.editor | Meyer-Aurich, Andreas | |
dc.contributor.editor | Gandorfer, Markus | |
dc.contributor.editor | Hoffmann, Christa | |
dc.contributor.editor | Weltzien, Cornelia | |
dc.contributor.editor | Bellingrath-Kimura, Sonoko | |
dc.contributor.editor | Floto, Helga | |
dc.date.accessioned | 2021-03-02T14:37:17Z | |
dc.date.available | 2021-03-02T14:37:17Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.description.abstract | Der Einsatz von digitalen Lehrmethoden gewinnt wachsende Bedeutung in der Agrarbranche. Jedoch ist in Studiengängen mit ausgeprägter Praxisrelevanz fraglich, inwiefern digitale Formate in der Hochschullehre mit landwirtschaftlichem Bezug eingesetzt werden können. In einer Sondierungsstichprobe wurden Studierende der Agrarwirtschaft während der COVID-19-Pandemie befragt, wie sie die Online-Lehre bewerten. Die Ergebnisse zeigen, dass die Mehrheit mit der Organisation der Online-Lehre zufrieden ist. Studierende, die in einen landwirtschaftlichen Betrieb eingebunden sind, berichten allerdings über Probleme mit der Internetanbindung. Für die in ländlichen Gegenden lebenden Studierenden ist demnach die Möglichkeit der asynchronen digitalen Lehre zu empfehlen. Zudem ist eine aktive Einbindung der Studierenden in den Online-Vorlesungen wünschenswert. | de |
dc.identifier.isbn | 978-3-88579-703-6 | |
dc.identifier.pissn | 1617-5468 | |
dc.identifier.uri | https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/35661 | |
dc.language.iso | de | |
dc.publisher | Gesellschaft für Informatik e.V. | |
dc.relation.ispartof | 41. GIL-Jahrestagung, Informations- und Kommunikationstechnologie in kritischen Zeiten | |
dc.relation.ispartofseries | Lecture Notes in Informatics | |
dc.subject | Online-Lehre | |
dc.subject | Agrarwirtschaft | |
dc.subject | COVID-19-Pandemie | |
dc.subject | Praxisbezug | |
dc.subject | Tierhaltung | |
dc.title | Online-Lehre in Krisenzeiten für Studierende der Agrarwirtschaft – eine Sondierungsstichprobe | de |
dc.type | Text/Conference Paper | |
gi.citation.endPage | 36 | |
gi.citation.publisherPlace | Bonn | |
gi.citation.startPage | 31 | |
gi.conference.date | 08.-09. März 2021 | |
gi.conference.location | Potsdam, Online | |
gi.conference.sessiontitle | GIL-Jahrestagung - Fokus: Informations- und Kommunikationstechnologien in kritischen Zeiten |
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