Eine Einführung in die Objektorientierung mit Lego Mindstorms Robotern – Erfahrungsbericht aus dem Unterricht
| dc.contributor.author | Dietzel, Ruth | |
| dc.contributor.author | Rinkens, Tim | |
| dc.contributor.editor | Keil-Slawik, Reinhard | |
| dc.contributor.editor | Magenheim, Johannes | |
| dc.date.accessioned | 2020-01-07T12:49:04Z | |
| dc.date.available | 2020-01-07T12:49:04Z | |
| dc.date.issued | 2001 | |
| dc.description.abstract | Es werden die Erfahrungen aus einer in der Jahrgangsstufe 10 durchgeführten Unterrichtsreihe zur Einführung in die Objektorientierung mit Hilfe von Lego-Robotern vorgestellt. Zur Ansteuerung der Roboter entwickelte Tim Rinkens zwei Programme, die in dieser Reihe das erste Mal im Schuleinsatz getestet wurden. Aus Zeitgründen beschränkte sich die Einführung in die Konzepte der Objektorientierung auf die Begriffe "Objekt", "Klasse", "Vererbung" und "Ereignis". Bei den Lernenden konnte ein guter Lernerfolg erzielt werden. | de |
| dc.identifier.isbn | 3-88579-334-2 | |
| dc.identifier.pissn | 1617-5468 | |
| dc.identifier.uri | https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/30879 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | Gesellschaft für Informatik e. V. | |
| dc.relation.ispartof | Informatikunterricht und Medienbildung, INFOS 2001, 9. GI-Fachtagung Informatik und Schule | |
| dc.relation.ispartofseries | Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-8 | |
| dc.title | Eine Einführung in die Objektorientierung mit Lego Mindstorms Robotern – Erfahrungsbericht aus dem Unterricht | de |
| dc.type | Text/Conference Paper | |
| gi.citation.endPage | 199 | |
| gi.citation.publisherPlace | Bonn | |
| gi.citation.startPage | 193 | |
| gi.conference.date | 17.-20. September 2001 | |
| gi.conference.location | Paderborn | |
| gi.conference.sessiontitle | Regular Research Papers |
Dateien
Originalbündel
1 - 1 von 1