Technik “wofür' anstelle Technik “an sich' - Kontextorientierung als Rahmen für genderbewußten Informatikunterricht
dc.contributor.author | Schirmer, Ingrid | |
dc.contributor.editor | Breier, Norbert | |
dc.contributor.editor | Stechert, Peer | |
dc.contributor.editor | Wilke, Thomas | |
dc.date.accessioned | 2018-10-16T12:58:01Z | |
dc.date.available | 2018-10-16T12:58:01Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.identifier.isbn | 978-3-88579-613-8 | |
dc.identifier.pissn | 1617-5468 | |
dc.identifier.uri | https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/17308 | |
dc.publisher | Gesellschaft für Informatik e.V. | |
dc.relation.ispartof | INFOS 2013: Informatik erweitert Horizonte - 15. GI-Fachtagung Informatik und Schule | |
dc.relation.ispartofseries | Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-219 | |
dc.title | Technik “wofür' anstelle Technik “an sich' - Kontextorientierung als Rahmen für genderbewußten Informatikunterricht | de |
dc.type | Text/Conference Paper | |
gi.citation.endPage | 22 | |
gi.citation.publisherPlace | Bonn | |
gi.citation.startPage | 21 | |
gi.conference.date | 26.-28. September 2013 | |
gi.conference.location | Kiel | |
gi.conference.sessiontitle | Regular Research Papers |
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