SpelLit 3.0 - Ein mobiles Miteinander-Lernspiel zum Erwerb der Schriftsprache
dc.contributor.author | Winkler, Thomas | de_DE |
dc.contributor.author | Stahl, Jacob | de_DE |
dc.contributor.author | Jahn, Georg | de_DE |
dc.contributor.author | Herczeg, Michael | de_DE |
dc.contributor.editor | Weisbecker, Anette | de_DE |
dc.contributor.editor | Burmester, Michael | de_DE |
dc.contributor.editor | Schmidt, Albrecht | de_DE |
dc.date.accessioned | 2017-11-22T15:06:22Z | |
dc.date.available | 2017-11-22T15:06:22Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.isbn | 978-3-11-044390-5 | de_DE |
dc.identifier.uri | https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/8077 | |
dc.publisher | De Gruyter Oldenbourg | de_DE |
dc.relation.ispartof | Mensch und Computer 2015 – Workshopband | de_DE |
dc.relation.ispartofseries | Mensch & Computer | de_DE |
dc.subject | Be-greifbare Interaktion | de_DE |
dc.subject | Tangible Interaction | de_DE |
dc.title | SpelLit 3.0 - Ein mobiles Miteinander-Lernspiel zum Erwerb der Schriftsprache | de_DE |
dc.type | Text/Conference Paper | de_DE |
gi.citation.endPage | 550 | |
gi.citation.publisherPlace | Berlin | de_DE |
gi.citation.startPage | 543 | de_DE |
gi.conference.sessiontitle | Be-greifbare Interaktion | de_DE |
gi.document.quality | digidoc | de_DE |
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