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Lernangebote zur Förderung von Informatikkompetenzen für angehende Studierende

dc.contributor.authorGötz, Gerhard
dc.contributor.authorWeschenfelder, Felix
dc.contributor.editorHellmig, Lutz
dc.contributor.editorHennecke, Martin
dc.date.accessioned2023-09-13T11:24:06Z
dc.date.available2023-09-13T11:24:06Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractIm Rahmen eines World-Cafés soll mit den Beteiligten der Frage nachgegangen werden, welche Strukturelemente bei der Gestaltung effektiver Lernumgebungen zur Förderung informatischer Kompetenzen im Übergang von Schule in Hochschule zu berücksichtigen sind. Welche methodischen Vorgehensweisen bieten sich an? Welche Medien und Lernvehikel eignen sich besonders? Sind weitere (organisatorische) Rahmenbedingungen für einen effektiven Vorbereitungskurs dafür zu schaffen? Die Ergebnisse des Workshops werden mittels qualitativer Inhaltsanalyse ausgewertet und für die Gestaltung und Optimierung von Lernumgebungen zur Förderung informatischer Kompetenzen zur Verfügung gestellt.de
dc.identifier.doi10.18420/infos2023-068
dc.identifier.isbn978-3-88579-730-2
dc.identifier.pissn1617-5468
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/42372
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofINFOS 2023 - Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-336
dc.subjectInformatikkompetenzen
dc.subjectStudieneingangsphase
dc.subjectÜbergang Schule-Hochschule
dc.subjectVorbereitungskurse
dc.subjectWorld-Café
dc.titleLernangebote zur Förderung von Informatikkompetenzen für angehende Studierendede
dc.typeText/Workshop
gi.citation.endPage469
gi.citation.publisherPlaceBonn
gi.citation.startPage465
gi.conference.date20.-22. September 2023
gi.conference.locationWürzburg, Rostock
gi.conference.reviewabstract

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