Medizinische Informatik in der Sek 1
dc.contributor.author | Strecker, Kerstin | |
dc.contributor.editor | Breier, Norbert | |
dc.contributor.editor | Stechert, Peer | |
dc.contributor.editor | Wilke, Thomas | |
dc.date.accessioned | 2018-10-16T12:58:02Z | |
dc.date.available | 2018-10-16T12:58:02Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.description.abstract | In diesem Artikel werden Unterrichtssequenzen aus verschiedenen Inhaltsbereichen der Informatik der Sekundarstufe 1 anhand medizinischer Kontexte vorgestellt. Sie zeigen, wie Informatik unter dem Oberbegriff „Informatik hilft!“ und damit einem sozialen Kontext unterrichtet werden kann. Der soziale Kontext wirft einen anderen Blick auf die Informatik, die oft eher anhand technischer und mathematischer Problemstellungen unterrichtet wird. Dies soll helfen, andere Zielgruppen zu erreichen, insbesondere Mädchen für die Wahl des Faches Informatik zu motivieren. | de |
dc.identifier.isbn | 978-3-88579-613-8 | |
dc.identifier.pissn | 1617-5468 | |
dc.identifier.uri | https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/17310 | |
dc.publisher | Gesellschaft für Informatik e.V. | |
dc.relation.ispartof | INFOS 2013: Informatik erweitert Horizonte - 15. GI-Fachtagung Informatik und Schule | |
dc.relation.ispartofseries | Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-219 | |
dc.title | Medizinische Informatik in der Sek 1 | de |
dc.type | Text/Conference Paper | |
gi.citation.endPage | 34 | |
gi.citation.publisherPlace | Bonn | |
gi.citation.startPage | 25 | |
gi.conference.date | 26.-28. September 2013 | |
gi.conference.location | Kiel | |
gi.conference.sessiontitle | Regular Research Papers |
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