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Programmiereinstieg mit Python interaktiv und grafisch mit der CMU CS Academy

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dc.contributor.authorKazimiers, Antje
dc.contributor.authorLeonhardt, Thiemo
dc.contributor.authorBergner, Nadine
dc.contributor.editorHumbert, Ludger
dc.date.accessioned2021-08-24T08:27:41Z
dc.date.available2021-08-24T08:27:41Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractIn diesem Workshop werden die fachdidaktische Einschätzung deutscher Übersetzungen von Funktionen und Klassen sowie die Integration einer Programmierlernplattform in den Informatikunterricht erprobt und diskutiert.de
dc.identifier.doi10.18420/infos2021_w284
dc.identifier.isbn978-3-88579-707-4
dc.identifier.pissn1617-5468
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/36975
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik, Bonn
dc.relation.ispartofINFOS 2021 – 19. GI-Fachtagung Informatik und Schule
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-313
dc.subjectOnline-Lernumgebung
dc.subjectProgrammierung
dc.subjectProgrammierenlernen
dc.subjectPython
dc.titleProgrammiereinstieg mit Python interaktiv und grafisch mit der CMU CS Academyde
dc.typeConference Proceedings
gi.citation.endPage331
gi.citation.startPage331
gi.conference.locationWuppertal

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P313 - INFOS 2021 - 19. GI-Fachtagung Informatik und Schule