COMPILE Ein System zur multimedialen Förderung virtueller Lern- und Arbeitsgruppen
| dc.contributor.author | Laus, Frank O. | de_DE |
| dc.contributor.author | Piontkowski, Ursula | de_DE |
| dc.contributor.author | Keil, Wolfgang | de_DE |
| dc.contributor.author | Miao, Yongwu | de_DE |
| dc.contributor.author | Becker, Ludger | de_DE |
| dc.contributor.author | Heckelmann, Markus | de_DE |
| dc.contributor.editor | Herczeg, Michael | de_DE |
| dc.contributor.editor | Prinz, Wolfgang | de_DE |
| dc.contributor.editor | Oberquelle, Horst | de_DE |
| dc.date.accessioned | 2017-11-22T14:38:11Z | |
| dc.date.available | 2017-11-22T14:38:11Z | |
| dc.date.issued | 2002 | |
| dc.description.abstract | Mit COMPILE wird ein Internet-basiertes System zur multimedialen Förderung virtueller Lern- und Arbeits-gruppen für die Ausbildung in empirischen experimentellen Wissenschaften entwickelt. Neben dem Angebot multimedialen Arbeitsmaterials steht die Einrichtung und Verwaltung virtueller Lern- und Arbeitsgruppen im Vordergrund. Studierende oder Dozenten können gemeinsame Arbeits- und Lernprojekte initiieren und Ar-beitspläne definieren, in deren Rahmen Kooperations- und Koordinationswerkzeuge (Chat, Gruppenkalen-der, Versionsverwaltungen für gemeinsame Arbeitsprodukte etc.) genutzt werden. Werkzeuge zur Terminpla-nung und Arbeitsorganisation helfen, Projektvorgaben einzuhalten und zu überwachen. Wesentlicher Be-standteil individueller wie gruppenorientierter Projekte und Lernprogramme ist die Möglichkeit zur Online-Durchführung von Experimenten, hier dargestellt am Beispiel der Psychologie. | de_DE |
| dc.identifier.isbn | 3-519-00364-3 | |
| dc.identifier.uri | https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/6797 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | B. G. Teubner | de_DE |
| dc.relation.ispartof | Mensch & Computer 2002: Vom interaktiven Werkzeug zu kooperativen Arbeits- und Lernwelten | de_DE |
| dc.title | COMPILE Ein System zur multimedialen Förderung virtueller Lern- und Arbeitsgruppen | de_DE |
| dc.type | Text/Conference Paper | de_DE |
| gi.citation.endPage | 64 | |
| gi.citation.publisherPlace | Stuttgart | de_DE |
| gi.citation.startPage | 55 | |
| gi.conference.sessiontitle | Umgebungen für kooperatives Lernen 1 | de_DE |
| gi.document.quality | digidoc | en_US |
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