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10 Jahre automatische Bewertung von Programmieraufgaben mit JACK - Rückblick und Ausblick

dc.contributor.authorGoedicke, Michael
dc.contributor.authorStriewe, Michael
dc.contributor.editorEibl, Maximilian
dc.contributor.editorGaedke, Martin
dc.date.accessioned2017-08-28T23:47:36Z
dc.date.available2017-08-28T23:47:36Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractDas E-Assessment-System JACK ist seit nunmehr 10 Jahren für die Programmierausbildung von Studierenden im ersten Fachsemester im Einsatz. Der Beitrag blickt auf die dabei gemachten Erfahrungen zurück, ordnet sie in den Kontext der aktuellen Forschung ein und stellt einige Thesen über die zukünftige Entwicklung automatischer Übungs-und Prüfungssysteme in der Informatik auf.de
dc.identifier.doi10.18420/in2017_21
dc.identifier.isbn978-3-88579-669-5
dc.identifier.pissn1617-5468
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik, Bonn
dc.relation.ispartofINFORMATIK 2017
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-275
dc.subjectE-Assessment
dc.subjectProgrammierausbildung
dc.subjectFeedback
dc.title10 Jahre automatische Bewertung von Programmieraufgaben mit JACK - Rückblick und Ausblickde
gi.citation.endPage283
gi.citation.startPage279
gi.conference.date25.-29. September 2017
gi.conference.locationChemnitz
gi.conference.sessiontitle7,5. HDI-Workshop des GI-Fachbereichs Informatik und Ausbildung / Didaktik der Informatik

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