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Semantik statt Syntax – Entwicklung einer Plug & Play Lernumgebung für Datenbankabfragen

Kurzanzeige
dc.contributor.authorJacobs, Sven
dc.contributor.authorJaschke, Steffen
dc.contributor.editorHumbert, Ludger
dc.date.accessioned2021-08-24T08:27:36Z
dc.date.available2021-08-24T08:27:36Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractEs wurde eine Webapplikation entwickelt, auf welcher Lernende SQL-Datenbankabfragen durch ein Zusammensetzen von SQL-Blöcken erstellen und ausführen können. So werden Syntaxfehler vermieden und somit mehr Zeit für die Korrektur von semantischen Fehlern geschaffen. Dabei können eigene Datenbanken verwendet werden, deren Datenbankstruktur visuell dargestellt wird. Über diese können einzelne Tabellen geöffnet werden. Nachdem fehlerhafte SQL-Datenbankabfragen ausgeführt wurden, erhalten Lernende die entsprechende Fehlernachricht und Fehlernummer, die ihnen bei der Korrektur behilflich sein sollen.de
dc.identifier.doi10.18420/infos2021_k252
dc.identifier.isbn978-3-88579-707-4
dc.identifier.pissn1617-5468
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/36955
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik, Bonn
dc.relation.ispartofINFOS 2021 – 19. GI-Fachtagung Informatik und Schule
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-313
dc.subjectSQL
dc.subjectÜbungsumgebung
dc.subjectblockbasiert
dc.subjectvisuell
dc.subjectSyntax
dc.titleSemantik statt Syntax – Entwicklung einer Plug & Play Lernumgebung für Datenbankabfragende
dc.typeConference Proceedings
gi.citation.endPage286
gi.citation.startPage283
gi.conference.locationWuppertal

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P313 - INFOS 2021 - 19. GI-Fachtagung Informatik und Schule