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Einsatz von MultiTouch-Tischen zur kooperativen Semesterorganisation

dc.contributor.authorZender, Raphael
dc.contributor.authorRogozhkin, Vyacheslav
dc.contributor.authorLucke, Ulrike
dc.contributor.editorPlödereder, E.
dc.contributor.editorGrunske, L.
dc.contributor.editorSchneider, E.
dc.contributor.editorUll, D.
dc.date.accessioned2017-07-26T10:58:55Z
dc.date.available2017-07-26T10:58:55Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractDie Fortschritte in der Hardware-Entwicklung sowie die durch die Smartphone/Tablet-Generation etablierte MultiTouch-Interaktionsform fördern die transparente Integration von IT-Systemen in Alltagsgegenstände und -szenarien. Systeme wie tischförmige MultiTouch-Displays werden erschwinglich, benutzbar und somit zunehmend tauglich für den Massenmarkt. Doch bieten sie auch einen Mehrwert für den Einsatz an Bildungseinrichtungen? Der Einsatz von MultiTouch-Tischen an Hochschulen wird in diesem Paper am Beispiel eines prototypischen Tisch-Terminals zur kooperativen studentischen Semesterplanung unter zielgerichteter Ausnutzung der besonderen Bedienparadigmen, Grenzen und Möglichkeiten dieser Technologie motiviert, ausgeführt und diskutiert.de
dc.identifier.isbn978-3-88579-626-8
dc.identifier.pissn1617-5468
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofInformatik 2014
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-232
dc.titleEinsatz von MultiTouch-Tischen zur kooperativen Semesterorganisationde
dc.typeText/Conference Paper
gi.citation.endPage1884
gi.citation.publisherPlaceBonn
gi.citation.startPage1873
gi.conference.date22.-26. September 2014
gi.conference.locationStuttgart

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