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Programmier-Praktikum für Erstsemester – Erfahrungen aus mehreren Iterationen

Kurzanzeige
dc.contributor.authorDahm, Markus
dc.contributor.authorRose, Jennifer
dc.contributor.authorKöhler, Marius
dc.contributor.editorZender, Raphael
dc.contributor.editorIfenthaler, Dirk
dc.contributor.editorLeonhardt, Thiemo
dc.contributor.editorSchumacher, Clara
dc.date.accessioned2020-09-08T09:46:21Z
dc.date.available2020-09-08T09:46:21Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractDie Wirklichkeit in der Programmier-Ausbildung von Erstsemestern hat immer wieder überraschende Erkenntnisse gebracht. Seit 2014 wurden sowohl ein didaktisches Konzept als auch eine unterstützende integrierte Entwicklungsumgebung (5Code) entwickelt, die speziell ProgrammieranfängerInnen unterstützen soll. Das didaktische Konzept vermittelt von Anfang an, wie man in fünf Schritten vom Problem zum Programm kommt: Lesen → Verstehen → Überlegen → Aufschreiben → Codieren. In bisher sechs Iterationen wurden das Konzept und 5Code aufgrund der Evaluation immer wieder angepasst und neu implementiert. Einige Erfahrungen daraus, sowie die daraus gezogenen Schlüsse für die weitere Verbesserung werden in diesem Praxisbeitrag vorgestellt.de
dc.identifier.isbn978-3-88579-702-9
dc.identifier.pissn1617-5468
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/34169
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofDELFI 2020 – Die 18. Fachtagung Bildungstechnologien der Gesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-308
dc.subjectProgrammieren
dc.subjectLernen
dc.subjectAnfänger
dc.subjectIDE
dc.subjectEntwickeln
dc.subjectHochschule
dc.subjectSekundarstufe
dc.subjectSoftware-Entwicklung
dc.subjectDidaktik der Informatik
dc.subjectKognitive Belastung
dc.subjectErfahrungen
dc.subjectMedienkompetenz
dc.titleProgrammier-Praktikum für Erstsemester – Erfahrungen aus mehreren Iterationende
dc.typeText/Conference Paper
gi.citation.endPage264
gi.citation.publisherPlaceBonn
gi.citation.startPage259
gi.conference.date14.-18. September 2020
gi.conference.locationOnline

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P308 - DELFI 2020 - Die 18. Fachtagung Bildungstechnologien
DELFI 2020