Vorhersagen und Optionen darstellen Wie prospektive Mechanismen Zukunftsawareness fördern
| dc.contributor.author | Hoffmann, Marcel | de_DE |
| dc.contributor.editor | Herczeg, Michael | de_DE |
| dc.contributor.editor | Prinz, Wolfgang | de_DE |
| dc.contributor.editor | Oberquelle, Horst | de_DE |
| dc.date.accessioned | 2017-11-22T14:38:13Z | |
| dc.date.available | 2017-11-22T14:38:13Z | |
| dc.date.issued | 2002 | |
| dc.description.abstract | Erwartungen von Nutzerinnen und Nutzern hinsichtlich Kooperation und Einsatz sind ein wichtiger Bestandteil von Anneignungsprozessen und der Nutzung von CSCW Werkzeugen. Wie aber können Erwartungen, insbesondere für den Vollzug bestimmter Aneignungsschritte ausschlaggebende, hervorgerufen oder gefördert werden? Im folgenden Beitrag werden prospektive Awarenessmechanismen empfohlen, mit Hilfe derer auf Geplantes vorausgeschaut, Wahrscheinliches vorhergesagt und Mögliches in Aussicht gestellt werden kann und die auf diese Weise Erwartungen entwickeln und prägen. Dazu wird der Begriff der Zukunftsawareness eingeführt und es werden Prototypen prospektiver Awarenessmechanismen vorgestellt und diskutiert. | de_DE |
| dc.identifier.isbn | 3-519-00364-3 | |
| dc.identifier.uri | https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/6804 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | B. G. Teubner | de_DE |
| dc.relation.ispartof | Mensch & Computer 2002: Vom interaktiven Werkzeug zu kooperativen Arbeits- und Lernwelten | de_DE |
| dc.title | Vorhersagen und Optionen darstellen Wie prospektive Mechanismen Zukunftsawareness fördern | de_DE |
| dc.type | Text/Conference Paper | de_DE |
| gi.citation.endPage | 254 | |
| gi.citation.publisherPlace | Stuttgart | de_DE |
| gi.citation.startPage | 245 | |
| gi.conference.sessiontitle | Awareness | de_DE |
| gi.document.quality | digidoc | en_US |
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