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Informatische Bildung in Praxisphasen des Sachunterrichts in NRW

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dc.contributor.authorKuckuck, Miriam
dc.contributor.authorBest, Alexander
dc.contributor.authorGryl, Inga
dc.contributor.authorGrey, Jan
dc.contributor.authorBrinda, Torsten
dc.contributor.authorWindt, Anna
dc.contributor.authorSchreiber, Nico
dc.contributor.authorBatur, Fatma
dc.contributor.authorSchmitz, Denise
dc.contributor.editorHumbert, Ludger
dc.date.accessioned2021-08-24T08:27:35Z
dc.date.available2021-08-24T08:27:35Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractEine frühe informatische Bildung wird sowohl von der Fachdidaktik Informatik als auch von Didaktiker*innen aus dem Primarbereich gefordert. Aufgrund seines auf die Lebens- und Erfahrungswelt der Schüler*innen ausgerichteten Bildungsauftrags wurde und wird der Sachunterricht als Unterrichtsfach herangezogen, in dem eine informatische Bildung verortet werden könnte. In diesem Beitrag wird ein Projekt aus Nordrhein-Westfalen vorgestellt, über welches an drei Universitätsstandorten Erfahrungen und Ergebnisse eines solchen Vorhabens gewonnen, zusammengetragen, evaluiert und diskutiert werden sollen. Hierzu werden didaktisch-methodische Handreichungen für Praxisphasen an Hochschulen entwickelt, zusammen mit den Grundschullehramtsstudierenden diskutiert sowie weiterentwickelt und von diesen im Sachunterricht in Kooperation mit Lehrkräften umgesetzt. Ziel ist es, praxiserprobte Unterrichtsmaterialien zu entwickeln, Forschungsfragen zu generieren sowie zu erörtern und sowohl der Fachdidaktik Informatik als auch der Sachunterrichtsdidaktik die gewonnene Expertise bereitzustellen.de
dc.identifier.doi10.18420/infos2021_p220
dc.identifier.isbn978-3-88579-707-4
dc.identifier.pissn1617-5468
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/36951
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik, Bonn
dc.relation.ispartofINFOS 2021 – 19. GI-Fachtagung Informatik und Schule
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-313
dc.subjectPrimarbereich
dc.subjectGrundschule
dc.subjectSachunterricht
dc.subjectLehrkräftebildung
dc.titleInformatische Bildung in Praxisphasen des Sachunterrichts in NRWde
dc.typeConference Proceedings
gi.citation.endPage250
gi.citation.startPage241
gi.conference.locationWuppertal

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P313 - INFOS 2021 - 19. GI-Fachtagung Informatik und Schule