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Montessori-orientierter Wissenstransfer im Web

Kurzanzeige
dc.contributor.authorStary, Edith
dc.contributor.authorStary, Christian
dc.contributor.editorDittrich, Klaus R.
dc.contributor.editorKönig, Wolfgang
dc.contributor.editorOberweis, Andreas
dc.contributor.editorRannenberg, Kai
dc.contributor.editorWahlster, Wolfgang
dc.date.accessioned2019-11-14T10:43:19Z
dc.date.available2019-11-14T10:43:19Z
dc.date.issued2003
dc.description.abstractIn diesem Beitrag soll gezeigt werden, welche Möglichkeiten sich Lehrenden wie Lernenden im akademischen Bildungsbereich erschließen bzw. sich ergeben, sobald Grundsätze des Montessori-orientierten Unterrichts angewandt werden. Die Grundsätze eines derartig gestalteten Wissenstransfers weisen in Richtung Selbststeuerung und individualisierte Wissensübermittlung unter größtmöglicher Handlungsleitung. Erste praktische Erkenntnisse im Gebiet Communications Engineering werden in dem Beitrag methodisch und inhaltlich vorgestellt. Im Workshop selbst ist eine interaktive Demonstration dieser Erkenntnisse vorgesehen. Aus den praktischen Erfahrungen können Anforderungen für Web-basierte Montessori-orientierte Wissenstransfer-Umgebungen abgeleitet werden.de
dc.identifier.isbn3-88579-364-4
dc.identifier.pissn1617-5468
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/29740
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofINFORMATIK 2003 – Innovative Informatikanwendungen, Band 2, Beiträge der 33. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI)
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-35
dc.titleMontessori-orientierter Wissenstransfer im Webde
dc.typeText/Conference Paper
gi.citation.endPage89
gi.citation.publisherPlaceBonn
gi.citation.startPage80
gi.conference.date29. September - 2. Oktober 2003
gi.conference.locationFrankfurt am Main
gi.conference.sessiontitleRegular Research Papers

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P035 - INFORMATIK 2003 - Innovative Informatikanwendungen - Band 2