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Blended Museum

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dc.contributor.authorKlinkhammer, Daniel
dc.contributor.authorReiterer, Harald
dc.contributor.editorEibl, Maximilian
dc.contributor.editorGaedke, Martin
dc.date.accessioned2017-08-28T23:48:42Z
dc.date.available2017-08-28T23:48:42Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractInnerhalb der Bildungsinstitution Museum entstehen durch den Einsatz von Informations-und Kommunikationstechnologien (IuK) neue Möglichkeiten der Informationsvermittlung. Im Blended Museum wird versucht, virtuelle und reale Präsentationsformen miteinander zu vermischen. Dies ermöglicht hybride Vermittlungsstrategien, die neue und vor allem vielfältigere Besuchererfahrungen erlauben, als dies mit konventionellen Hilfsmitteln möglich ist. Aus dem Ansatz des Blended Museum lassen folgende Forschungsschwerpunkteableiten, welche in diesem Beitrag näher betrachtet werden: Gestaltung einer einheitlichen Informationsarchitektur, Vermischung von realen Objekten und virtuellen Inhalten, soziale Interaktion, personalisierte Inhalte, Rollen der externen Wissensvermittlung und interdisziplinärer Gestaltungsprozess.de
dc.identifier.doi10.18420/in2017_51
dc.identifier.isbn978-3-88579-669-5
dc.identifier.pissn1617-5468
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik, Bonn
dc.relation.ispartofINFORMATIK 2017
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-275
dc.subjectMuseum
dc.subjectVermittlungsstrategien
dc.subjectVirtuelles Museum
dc.subjectSzenographie
dc.subjectMensch-Computer-Interaktion
dc.subjectBesuchererfahrung
dc.titleBlended Museumde
gi.citation.endPage565
gi.citation.startPage553
gi.conference.date25.-29. September 2017
gi.conference.locationChemnitz
gi.conference.sessiontitleBlended Museum: Neue Formen der medialen Kulturvermittlung

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P275 - INFORMATIK 2017