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Umsetzung einer 3D-360°-Lerneinheit in der praktischen Ausbildung von Handwerkern

Kurzanzeige
dc.contributor.authorFunk, Johannes
dc.contributor.authorKlingauf, Anna
dc.contributor.authorLüüs, Angela
dc.contributor.authorSchmidt, Ludger
dc.contributor.editorSchulz, Sandra
dc.date.accessioned2019-10-10T20:08:04Z
dc.date.available2019-10-10T20:08:04Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractIm Folgenden wird die Umsetzung einer Lerneinheit in der praktischen Ausbildung von Handwerker*innen mithilfe von interaktiven 3D-360°-Videos vorgestellt. Vorhandene Inhalte aus dem Projekt FAINLAB wurden dabei als interaktive immersive Anwendung für das Erlernen der Herstellung eines Fliesenspiegels umgesetzt. Die Anwendung kann mithilfe eines Smartphone-ba- sierten Head-Mounted Displays (HMD) genutzt werden und ermöglicht durch niedrige Kosten eine breite Verwendung in der Ausbildung. Die Interaktion wird mittels mehrerer Schaltflächen ermög- licht, die per Blicksteuerung zu nutzen sind, wie eine formative Evaluation mit Studierenden absi- cherte. Es wird auf eine vergleichende Evaluation verwiesen, die zeigt, dass die Anwendung gegen- über dem ursprünglichen FAINLAB-Video bei gleichem Lernerfolg eine höhere Motivation der Lernenden bewirkt.de
dc.identifier.doi10.18420/delfi2019-ws-118
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/27957
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.z
dc.relation.ispartofProceedings of DELFI Workshops 2019
dc.relation.ispartofseriesDELFI
dc.subject3D-360°-Video
dc.subjectBlicksteuerung
dc.subjectHandwerk
dc.titleUmsetzung einer 3D-360°-Lerneinheit in der praktischen Ausbildung von Handwerkernde
dc.typeText/Conference Poster
gi.citation.publisherPlaceBonn
gi.citation.startPage161
gi.conference.date16.-19. September 2019
gi.conference.locationBerlin
gi.conference.sessiontitleDELFI: Workshop
gi.document.qualitydigidoc

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