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EDUSPACE – Social Media Lernplattform mit Schwerpunkt Inklusion

dc.contributor.authorNaoufal, Ala
dc.contributor.authorKonert, Johannes
dc.contributor.authorNaoufal, Hicham
dc.contributor.editorPinkwart, Niels
dc.contributor.editorKonert, Johannes
dc.date.accessioned2019-08-14T08:59:10Z
dc.date.available2019-08-14T08:59:10Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractIm Rahmen einer Abschlussarbeit an der Beuth Hochschule für Technik wurde die Social Media Plattform EDUSPACE entwickelt, um im inklusiven Unterricht an deutschen Schulen eingesetzt zu werden. Der Schwerpunkt dieser Plattform ist das Bereitstellen und Beziehen von Lehr- und Lernmaterialien für den binnendifferenzierten Unterricht und die gezielte Förderung von leistungsschwächeren Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I und II.de
dc.identifier.doi10.18420/delfi2019_351
dc.identifier.isbn978-3-88579-691-6
dc.identifier.pissn1617-5468
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/24415
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofDELFI 2019
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-297
dc.subjectdifferenziertes Lernen
dc.subjecteLearning
dc.subjectInklusion
dc.subjectkooperatives Lernen
dc.titleEDUSPACE – Social Media Lernplattform mit Schwerpunkt Inklusionde
dc.typeText/Conference Paper 
gi.citation.endPage294
gi.citation.publisherPlaceBonn
gi.citation.startPage293
gi.conference.date16.-19. September 2019
gi.conference.locationBerlin, Germany
gi.conference.sessiontitlePosters & Demos

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DELFI2019_351_EDUSPACE_-_Social_Media_Lernplattform_mit_Schwerpunkt_Inklusion.pdf
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