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Medienkompetenz und IT-Sicherheit

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dc.contributor.authorMorisco, Raphael Matthias
dc.contributor.editorDavid, Klaus
dc.contributor.editorGeihs, Kurt
dc.contributor.editorLange, Martin
dc.contributor.editorStumme, Gerd
dc.date.accessioned2019-08-27T12:55:32Z
dc.date.available2019-08-27T12:55:32Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractDie Forschung zur Medienkompetenz durchläuft einen stetigen Adaptionsprozess entsprechend der fachinternen Prägung der Medienpädagogik. Dabei lässt sich feststellen, dass Medienkompetenz heute schon in diversen Bereichen der Gesellschaft gefördert wird. Allerdings ist darauf hinzuweisen, dass der Aspekt der IT-Sicherheit sowie die technische Variante der Auseinandersetzung mit digitalen Medien in vielen gesellschaftlichen Gebieten und insbesondere in wissenschaftlichen Disziplinen, die sich mit den ‚Neuen Medien‘ beschäftigen, ausgeklammert wird oder schlichtweg fehlt. Besonders im Bereich der Medienwissenschaften bedarf es daher einer Erweiterung der Medienanalyse um den Aspekt der technischen Variante. Die hier vorliegende Arbeit erörtert die aktuelle Ungleichheit der medientechnischen Grundlagenausbildung im tertiären Bildungsbereich. Der Verlauf wird mittels des Diskurses zur Medienkompetenz mit Blick auf die fachinterne Konzeption der Medienwissenschaft dargestellt und die Notwendigkeit zur Erweiterung der Grundlagenausbildung für die Medienanalyse anhand einer didaktischen Konzeption verdeutlicht.de
dc.identifier.doi10.18420/inf2019_78
dc.identifier.isbn978-3-88579-688-6
dc.identifier.pissn1617-5468
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/25030
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofINFORMATIK 2019: 50 Jahre Gesellschaft für Informatik – Informatik für Gesellschaft
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-294
dc.subjectMedienkompetenz
dc.subjectIT-Sicherheit
dc.subjectIT-Wissen
dc.subjectWissenskorpus
dc.subjectMedienpädagogik
dc.subjectMedienanalyse
dc.subjectMedienbildung
dc.subjecttertiärer Bildungsbereich
dc.subjectakademische Wissenskluft
dc.subjectDisparität
dc.titleMedienkompetenz und IT-Sicherheitde
dc.typeText/Conference Paper
gi.citation.endPage642
gi.citation.publisherPlaceBonn
gi.citation.startPage631
gi.conference.date23.-26. September 2019
gi.conference.locationKassel
gi.conference.sessiontitleDigitale Bildung

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