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Kooperative Medien in der Gruppenarbeit an Hochschulen

dc.contributor.authorBeuschel, Werner
dc.contributor.authorDraheim, Susanne
dc.date.accessioned2021-02-03T17:32:06Z
dc.date.available2021-02-03T17:32:06Z
dc.date.issued2005
dc.description.abstractKooperative Medien sind Softwaretools und Netzdienste, die sowohl synchrone und asynchrone Kommunikation unterstützen als auch den Aufbau virtueller Gemeinschaften ermöglichen. Weblogs sind vor diesem Hintergrund als eine Form web-basierter kooperativer Medien zu verstehen. Solche Medien spielen bei der Gestaltung neuer Lehr- und Lernformen für die Lehre an Hochschulen eine immer stärkere Rolle. In Studienfächern wie Informatik und Wirtschaftsinformatik treten sie nicht nur als Unterrichtsgegenstände auf, sondern können darüber hinaus auch als Organisations- und Kooperationswerkzeuge sowie zur Reflexion des Medienpotenzials genutzt werden. Anhand eines Unterrichtsversuchs mit Weblogs versucht der Beitrag eine Annäherung an diese didaktische Aufgabenstellung, zugespitzt auf die Möglichkeiten und Grenzen von Weblogs in der Hochschullehre. Daneben werden Forschungsfragen, Reichweite und Grenzen des kooperativen Mediums Weblog in Bezug auf die didaktische Einbindung und die Entwicklungs- und Gestaltungsperspektiven kooperativer Medien diskutiert.de
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/35326
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWorkshop Gemeinschaften in Neuen Medien (GeNeMe) 2005
dc.subjectWeblogs
dc.subjectHochschulen
dc.subjecteLearning
dc.titleKooperative Medien in der Gruppenarbeit an Hochschulende
dc.typeText/Conference Paper
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gi.citation.startPage347

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