Einführung in das Programmieren eines Computers anhand bewegter Figuren
dc.contributor.author | Schmithüsen, Irmingard | |
dc.date.accessioned | 2020-05-08T09:05:29Z | |
dc.date.available | 2020-05-08T09:05:29Z | |
dc.date.issued | 1990 | |
dc.description.abstract | Auf der Curriculum-Konferenz "Informationstechnische Bildung für Mädchen", die im Mai/Juni 1989 von Renate Schulz-Zander in Mözen bei Bad-Segeberg durchgeführt wurde, war ich als Mitglied der Gruppe "Computer und Kreativität" an der Ausarbeitung eines Unterrichtskonzepts für die informationstechnische Grundbildung (Sekundarstufe I) beteiligt. Wir entwikkelten die Idee einen vorn bisher üblichen abweichenden Einstieg in die Informatik der Mittelstufe (in Baden-Württemberg in Jahrgangsstufe 9) zu wagen. | de |
dc.identifier.uri | https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/33004 | |
dc.language.iso | de | |
dc.publisher | Gesellschaft für Informatik e.V. | |
dc.relation.ispartof | Vol. 3, Rundbrief Sondernummer: Dokumentation der Tagung Frauenwelt Computerräume, 21.-24. September 1989 in Bremen | |
dc.relation.ispartofseries | Frauenarbeit und Informatik | |
dc.title | Einführung in das Programmieren eines Computers anhand bewegter Figuren | de |
dc.type | Text/Journal Article | |
gi.citation.endPage | 17 | |
gi.citation.startPage | 16 | |
gi.conference.sessiontitle | Werkstattberichte und Projekte |