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Konferenzbeitrag

Crowde: Individuelles Lernen durch individualisierte Klausuren

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Datum

2018

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Quelle

DeLFI 2018 - Die 16. E-Learning Fachtagung Informatik
Demo Session

Verlag

Gesellschaft für Informatik e.V.

Zusammenfassung

Angelehnt an das Konzept des Crowdsourcing konzipieren Lernende im laufenden Semester Aufgaben und Lösungen zum Vorlesungsmaterial und bewerten und korrigieren die Aufgaben und Lösungen gegenseitig. Auf Basis eines personalisierten Zugangs zum Aufgabenpool können individuell zugeschnittene Klausuren erzeugt werden. Dieser Lehransatz wird in dem Werkzeug Crowde entwickelt.

Beschreibung

Dieterle, Sean; Koschmider, Agnes; Rechenberger, Tristan; Schoder, Detlef (2018): Crowde: Individuelles Lernen durch individualisierte Klausuren. DeLFI 2018 - Die 16. E-Learning Fachtagung Informatik. Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V.. PISSN: 1617-5468. ISBN: 978-3-88579-678-7. pp. 287-288. Demo Session. Frankfurt am Main. 10.-12. September 2018

Schlagwörter

Crowdsourcing , E-Prüfung , Personalisierung , formatives Self-Assessment

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DOI

Tags

Sammlungen

P284 - DeLFI 2018 - Die 16. E-Learning Fachtagung Informatik
DeLFI 2018