Usability von Anwendungssystemen – didaktische Aspekte

dc.contributor.author	Raasch, Jörg
dc.contributor.editor	Forbrig, Peter
dc.contributor.editor	Siegel, Günter
dc.contributor.editor	Schneider, Markus
dc.date.accessioned	2019-06-03T12:51:08Z
dc.date.available	2019-06-03T12:51:08Z
dc.date.issued	2006
dc.description.abstract	Zur menschengerechten Softwareentwicklung gibt es einige konstruktive Hilfen, aber bisher ist eine ergänzende, nachgehende, analytische Evaluierung entwickelter Systeme für eine Beurteilung der Gebrauchstauglichkeit unabdingbar. Daher haben wir für die Informatik an der HAW Hamburg ein Usability-Labor eingerichtet, um in der Lehre und Forschung das Thema der Usability-Evaluation stärker ins Bewußtsein der Studierenden zu rücken. Konzeption und Nutzung dieses Labors in Lehre und Forschung ist Gegenstand dieses Beitrags.	de
dc.identifier.isbn	978-3-88579-194-2
dc.identifier.pissn	1617-5468
dc.identifier.uri	https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/23414
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Informatik e. V.
dc.relation.ispartof	HDI 2006: Hochschuldidaktik der Informatik – Organisation, Curricula, Erfahrungen
dc.relation.ispartofseries	Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-100
dc.title	Usability von Anwendungssystemen – didaktische Aspekte	de
dc.type	Text/Conference Paper
gi.citation.endPage	35
gi.citation.publisherPlace	Bonn
gi.citation.startPage	23
gi.conference.date	7.-8.12.2006
gi.conference.location	München
gi.conference.sessiontitle	Regular Research Papers

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