Play real – Kollaboratives Mock-Trial-Training in der OpenSim-basierten Virtual Learning World

dc.contributor.author	Müller, Maria
dc.contributor.author	Schlenker, Lars
dc.contributor.author	Biehl, Moritz
dc.date.accessioned	2021-02-03T17:22:11Z
dc.date.available	2021-02-03T17:22:11Z
dc.date.issued	2013
dc.description.abstract	Der vorliegende Beitrag setzt sich mit den Möglichkeiten problemorientierten Lernens in kollaborativen virtuellen Umgebungen am Beispiel eines Mock-Trial-Trainings in der OpenSim-basierten Virtual Learning World auseinander. Ausgangspunkt der Auseinandersetzung stellen die Motivation des Einsatzes virtueller Trainings und grundsätzliche Handlungsangebote kollaborativer virtueller Umgebungen einschließlich ihrer Potentiale aus bildungstheoretischer Perspektive dar. Bestehende Mehrwerte und Herausforderungen beim Einsatz virtueller Trainingsumgebungen werden anschließend anhand einer empirischen Untersuchung, die im Rahmen der Entwicklung eines Mock-Trial-Trainings durchgeführt wurde, aufgezeigt und diskutiert.	de
dc.identifier.uri	https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/35062
dc.language.iso	de
dc.relation.ispartof	Workshop Gemeinschaften in Neuen Medien (GeNeMe) 2013
dc.subject	Kollaboration
dc.subject	problemorientiertes Lernen
dc.subject	virtuelle Umgebung
dc.subject	Bildung
dc.title	Play real – Kollaboratives Mock-Trial-Training in der OpenSim-basierten Virtual Learning World	de
dc.type	Text/Conference Paper
gi.citation.endPage	235
gi.citation.startPage	225

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