Freie Bildungsressourcen im didaktischen Kontext
dc.contributor.author | Baumgartner, P. | |
dc.contributor.author | Zauchner, S. | |
dc.contributor.editor | Eibl, Christian | |
dc.contributor.editor | Magenheim, Johannes | |
dc.contributor.editor | Schubert, Sigrid | |
dc.contributor.editor | Wessner, Martin | |
dc.date.accessioned | 2018-01-24T12:57:37Z | |
dc.date.available | 2018-01-24T12:57:37Z | |
dc.date.issued | 2007 | |
dc.description.abstract | Im Beitrag werden einige Gründe für Initiativen zu \?Open Educational Resources“ (OER) für den Hochschulsektor zusammengestellt und kritisch beleuchtet. Daran anschließend werden mögliche didaktische Konsequenzen im Zusammenhang mit dieser Bewegung diskutiert. Im dritten Teil des Beitrages werden didaktische Aspekte von Anforderungen an OER Initiativen diskutiert. | de |
dc.identifier.isbn | 978-3-88579-205-5 | |
dc.identifier.pissn | 1617-5468 | |
dc.identifier.uri | https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/14993 | |
dc.language.iso | de | |
dc.publisher | Gesellschaft für Informatik e.V. | |
dc.relation.ispartof | DeLFI 2007: 5. e-Learning FachtagungInformatik der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI) | |
dc.relation.ispartofseries | Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-111 | |
dc.title | Freie Bildungsressourcen im didaktischen Kontext | de |
dc.type | Text/Conference Paper | |
gi.citation.endPage | 66 | |
gi.citation.publisherPlace | Bonn | |
gi.citation.startPage | 57 | |
gi.conference.date | 17.-20. September 2007 | |
gi.conference.location | Siegen |
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