Kortenkamp, UlrichBrämer, MartinHerper, HenryDöbeli Honegger, BeatHumbert, Ludger2021-08-242021-08-242021978-3-88579-707-4https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/36983Dieser moderierte Austausch soll Akteure aus der Fachdidaktik Informatik und den Fachdidaktiken der Grundschule – insbesondere Deutsch, Mathematik und Sachunterricht – zusammenbringen, um bestehende Konzepte vorzustellen, gemeinsam Perspektiven für eine Verankerung informatischer Bildung auszuloten und konkrete Handlungsempfehlungen zu erarbeiten.deInformatische BildungFachdidaktik GrundschulePositionspapierConference Proceedings10.18420/infos2021_a2891617-5468