Peters, AljoschaRomeike, RalfHellmig, LutzHennecke, Martin2023-09-132023-09-132023978-3-88579-730-2https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/42357Das Poster stellt ein Forschungsvorhaben in der Informatikdidaktik vor, das Simulationen und informatisches Modellieren zur vertieften Erkenntnisgewinnung komplexer Themen an allgemeinbildenen Schulen untersucht.deModellierenSimulationWissenschaftspropädeutikMINT-Fächerkomplexe ThemenModellieren und Simulationen für ein vertieftes Verständnis komplexer ThemenText/Poster10.18420/infos2023-0551617-5468