Vornberger, OliverPlödereder, E.Grunske, L.Schneider, E.Ull, D.2017-07-262017-07-262014978-3-88579-626-8Zentraler Bestandteil der universitären Lehre bildet seit Jahrhunderten die Vorlesung: Einer redet, Hunderte hören zu. Ermöglicht durch schnelle Netze und multimediale Webportale bahnt sich seit etwa drei Jahren eine ernstzunehmende Alternative den Weg: der MOOC (Massive Open Online Course). Hier wühlen sich Tausende von Teilnehmern nach eigener Zeiteinteilung durch interaktives Lehrmaterial, stellen Fragen in Diskussionsforen und benoten sich gegenseitig im Peer Reviewing. Die Teilnahme ist typischerweise kostenlos, nur für die Prüfung fällt eine moderate Gebühr an.deText/Conference Paper1617-5468