Greubel, AndreHegemann, TimIfland, MarianusHennecke, MartinStrickroth, SvenStriewe, MichaelRod, Oliver2019-09-302019-09-302019https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/27943Systeme zur automatisierten Bewertung von Programmieraufgaben bewerten üblicherweise nicht die Codequalität. In dieser Arbeit wird an einem Praktikum mit \num{212} Studierenden empirisch untersucht, welche Relevanz diese der Codequalität beimessen und welche Relevanz verschiedene Qualitätsmetriken auf das Bestehen des Praktikums haben. Des Weiteren wird analysiert, ob diese Metriken von externen Faktoren wie dem Studiengang oder der Praktikumswiederholung beeinflusst werden.deCodequalitätSoftwaremetrikenJavaGraderAutomatische BewertungProgrammieraufgabenText/Conference Paper10.18420/abp2019-4