Sonnberger, JuliaBruder, ReginaMühlhäuser, MaxRößling, GuidoSteinmetz, Ralf2018-01-252018-01-252006978-3-88579-181-2https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/15242Für den Erfolg von Implementierungsstrategien für E-Learning an Hochschulen sind Konzepte zur Qualitätssicherung und Qualitäts-entwicklung von besonderer Bedeutung. An der TU Darmstadt wurde ein solches Konzept entwickelt, das seinen ersten Einsatz im Wintersemester 2005/2006 erfolgreich durchlaufen hat. Es wird das Konzept mit seinem Qualitätsverständnis beschrieben und es werden erste Ergebnisse des Einsatzes im Studienbetrieb vorgestellt.deText/Conference Paper1617-5468