Berufsbegleitende Weiterbildung im Spannungsfeld von Wissenschaft und IT-Beratung: State-of-the-Art und Entwicklung eines Vorgehensmodells

Boehm, MatthiasStolze, CarlThomas, OliverHeiß, Hans-UlrichPepper, PeterSchlingloff, HolgerSchneider, Jörg2018-11-272018-11-272011978-88579-286-4https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/18577In diesem Beitrag wird anhand eines integrierten Ansatzes zur berufsbegleitenden Weiterbildung die Möglichkeit einer engeren Zusammenarbeit von Wissenschaft und IT-Beratung aufgezeigt. Die Entwicklung beruht auf einer umfangreichen Literaturanalyse sowie einer State-of-the-Art-Erhebung von Angeboten der universitären Weiterbildung. Anschließend wird ein Vorgehensmodell für die Kooperation zwischen Wissenschaft und Praxis beschrieben. Schlussendlich wird aufgezeigt, dass gerade Wissenschaftler und IT-Berater voneinander profitieren können, um gemeinsam Trends zu erkennen, zu verstehen und zu analysieren.deBerufsbegleitende Weiterbildung im Spannungsfeld von Wissenschaft und IT-Beratung: State-of-the-Art und Entwicklung eines VorgehensmodellsText/Conference Paper1617-5468